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“爱我中华”国家版图知识竞赛结果

2007-12-26 22:06:15 阅读(9) 评论(0)

 

“爱我中华”国家版图知识竞赛结果

 

一等奖:

六(3)班  陈忠畅       六(3)班  郑明辉      六(3)班   李烟           

四(3)班  林进取       四(3)班  刘若苓

二等奖:

六(2)班  林晓晓       四(4)班  赵玥琦       四(1)班  何越秀六(2)班  宋丽丽       六(3)班  陈  豪       五(2)班  王归然六(1)班 

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滨江小学“爱我中华” ——国家版图知识竞赛题

2007-12-26 22:04:50 阅读(10) 评论(0)

 

滨江小学“爱我中华”

           ——国家版图知识竞赛题

班级              姓名              得分          

一、     填空题:

⒈一个国家的领土一般包括        、        和         。

⒉我国陆地边界长度约          万千米,是世界上陆地边界最

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《假如》教学反思

2007-12-26 22:01:05 阅读(3) 评论(0)

 

本文是一篇文字优美、情感丰富的儿童诗,借“马良的神笔”,表达了对小鼠、小鸟、残疾人的发自内心的关爱,这些关爱显示了儿童一颗纯真无暇的心。朗读这首诗,学生可能会产生许多共鸣,也可能会产生许多新的“假如”,还可能产生写诗的冲动。这都是要建立在对关爱之情的培植基础上的。所以我就把本课的重难点定位在:在品读中激发学生的同情心、爱心,启发学生关爱他人、关爱生活、关爱环境。总的来说,这节课学生的学习兴趣还是较高的,而且能够主动参与各种学习活动,乐于学习,积累能力、实践能力和想象创新能力都得到一定程度的提高。教学中,我是这样做的:

1、创设情境,入情入境。

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